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总结实验班办学经验 研讨人才培养模式
2021-01-06 [76313]

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AG亚博:3月17日下午,“南京林业大学实验班人才培养模式研讨会”在南林大厦4楼报告厅举行会议。副校长王浩和职能部门负责人、负责学院分馆教学工作的副院长、各实验班相关专业负责人参加了研讨会,围绕会议主题展开了讨论。

研讨会由教务处处长私营军主持人进行。高校所所长朱通健从研究方法及过程、实验班实施及结果分析、实验班完善对策建议等三个方面没有进行研究报告。

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我们学校从2003年开始探索创意型本科人才培养模式,目前以“强化班”、“高级教师班”、“CIMA班”、“优秀工程师班”等多种专业领域为对象,完成了融合国内外资源的实验班。研究表AG亚博明,各实验班实施了薄基础、大口径的对流基础教育与自主、个性化的专业培养相结合的培养模式,根据对流招生和培养的先进设备教育理念,建立了课程体系,取得了很大的效果。副校长王浩拒绝正确完成人才培养模式的内涵和我校实验班人才培养模式的特点,进一步发展了我校人才培养模式改革创新。

1.实验班人才培养模式是我校本科人才培养模式的一种,拒绝根据实验班的培养目标优化和调整课程设置,制定适合本学科专家培养的明确措施。其次,实验班人才培养模式是人才培养模式的一个思路,希望各大学根据自身定位,自下而上探索,构建和完善具有时代特色的人才培养体系。

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第三,实验班的重组是系统工程,期待职能部门和学院共同合作,专门制定政策文件,在制度机制上保证实验班的有效性。【AG亚博】。

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